Разговаряме с Доминик Карагьозов, председател на фондация "Стоян Атанасов", която заедно с ЕСЕТ ООД осъществява два проекта: стипендиантската програма „LEARNING SPIRIT” за ученици на Училища ЕВРОПА , създадена с цел да поощри и възнагради любознателния дух на децата и усилията им в изучаването на чужди езици и . инициативата "Учител на бъдещето", насочена към всички млади възпитаници, завършили обучението си по чужди езици в Училища ЕВРОПА и имащи желание да опитат силите си в сферата на чуждоезиковото обучение.
Бихте ли ни разказали за фондация "Стоян Атанасов" – кога и от кого е създадена, как възникна идеята за нея?
Фондацията е създадена от г-жа Антоанета Атанасова в памет на нейния баща Стоян Атанасов, който се е занимавал с книгоиздаване и литературна дейност преди 9 септември 1944 г.
Каква е основната мисия на Фондация Ст. Атанасов?
Основната мисия на фондацията е изразена в нейния устав - да помага финансово на ученици, студенти, литератори за усъвършенстване на тяхното обучение и творчество.
Какви са критериите за избор на деца, които фондацията подпомага?
Фондацията подпомага финансово затруднени ученици като деца сираци, на самотни родители. Подробно са описани критериите за кандидатстване в сайта на фондацията.
Каква е основната цел, която е била поставена пред фондацията в началото на създаването й? Разкажете ни малко за програмите и инициативите, които сте подкрепяли през годините?
Искам да уточня, че аз бях поканен и помолен да се присъединя от ръководството на фондацията да работя за нейната кауза. Моето запознанство с г-жа Атанасова стана в хоспис „Милосърдие” на г-жа Донка Паприкова. Заедно с нея създадохме първия частен хоспис за възрастни хора. Аз съм лекар по професия. Същинската дейност на фондацията започна с финансова помощ за ученици, които бях избрани от Софийска Професионална Гимназия по Електроника „Джон Атанасов”, където преподаваше моята съпруга. След смърта на г-жа Атанасова, която ми завеща фондацията си, аз създадох учебен център, където обучавахме деца от SOS селища по БЕЛ, математика и английски език. Отпускахме стипендии на студенти. Освен финансовата помощ за обучение сме правили и дарения за различни нужди на финансово затруднени ученици и студенти. Фондацията също така подпомогна литературен автор за издаване на негови произведения.
Имате ли представа на колко деца сте помогнали досега през всички тези години?
През годините, в които управлявам фондацията сме помогнали на повече от 100 ученици и студенти.
Можете ли да споделите история на успех на някое от децата, които сте подпомогнали?
Няколко от учениците от SOS селища успяха да завършат висше образование и да се реализират успешно в обществото.
До момента фондацията е подпомогнала с годишни стипендии 18 ученици на Училища ЕВРОПА в цяла България - Лом, Горна Оряховица, Радомир, Ямбол, Габрово, Монтана и др. Какво бихте казали на децата на Училища ЕВРОПА?
В момента моето партньорство с ръководството на Училища ЕВРОПА се оказа една успешна дейност в полза на нуждаещи се деца от цялата страна да изучават английски език.
Защо е важно обществото да инвестира в образованието на децата в неравностойно положение?
Всеки се ражда с някакво предназначение за развитието на обществото. Образованието на всяко дете е жизнено важно за неговото развитие като личност, да открие своето призвание и да бъде в ползва на себе си и останалите. Нашата мисия да подпомагаме тези деца е полезна за цялото общество.
Понастоящем върви инициативата на ЕСЕТ и фондация "Стоян Атанасов" "Учител на бъдещето". Тя е насочена към всички млади възпитаници, завършили обучението си по чужди езици в Училища ЕВРОПА и имащи желание да опитат силите си в сферата на чуждоезиковото обучение. Какъв трябва да бъде според Вас учителят на бъдещето?
С най-голямо удоволствие фондацията ще продължи да помага на инициа-тивата на ECET “Учител на бъдещето”. Учителят на бъдещето трябва да живее в настоящето и бъдещето, но да научи и знае поуките от миналото.
Какви са бъдещите планове и цели на фондацията?
Фондацията ще отвори от началото на новата учебна година 2024-2025 г. свой нов учебен център, в който ще продължи основната си дейност, но и ще се стреми да намира и подкрепя нови идеи за благотоворителност.